在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。

这是一部架空历史剧，发生在山河动荡、武林黑暗时期的大盛。

而该片的导演是大鹏，从上半年冷档期杀出重围的《保你平安》，到暑期档上映的《热烈》，大鹏仿佛开了挂，部部都是卖好又卖座。现在的他不仅是一个成熟的喜剧演员，更是一个成熟的喜剧导演。

这主要是因为，电影市场具有一定的滞后性。推出优质内容-吸引观众进入影院-电影产业盈利-影视公司积极投资好内容-吸引更多观众，形成正向循环，才能逐步推动电影行业复苏。

他们的心理和情感承受着极大的压力，而观众也会随着故事的发展感受到这种紧张和恐惧。

最佳摄影